10月18日，“未来新工匠”博世职业教育人才公益培育计划项目启动仪式，在博世苏州职业培训中心成功举办。
该项目是基于博世中国多年企业社会责任实践经验，结合博世双元制学徒培养模式，与上海益优、21世纪教育研究院共同发起的职业教育公益共创项目。通过整合博世与社会公益组织的优势资源，培养符合社会发展诉求的未来新工匠，为行业培养更多符合需求的技能人才，促进中国制造业的繁荣发展。
未来新工匠项目得到了博世管理层、苏州工业园区政府领导、公益伙伴机构、高职院校师生等多方的关注和支持。博世中国区总裁陈玉东博士、博世汽车部件（苏州）有限公司执行总裁张颖女士、博世汽车电子中国区高级生产副总裁高彦云先生、博世中国慈善中心主任郑莉惠女士等博世管理层代表，苏州工业园区党工委委员、组织部长杨帆女士、苏州工业园区总工会主席陈欣先生、苏州市总工会产改办主任吴斌先生、苏州工业园区人力资源与社会保障局人力资源发展处处长吴天宏先生，上海益优青年服务中心创始人兼副理事长任敏女士、21世纪教育研究院职教创新中心主任刁文先生，以及合作的职业院校师生代表等共同出席本次活动。
在启动仪式上，博世中国总裁陈玉东博士在致词中，对职业教育项目的未来，和产业工人的发展寄予了厚望：
期望未来的产业工人，能够得到良好的职业发展，安家立业，并且享受美美的生活，正如博世品牌所追求的：科技成就生活之美。
博世苏州执行总裁张颖女士也在致词中，表达了博世苏州将一如既往支持高技能人才培养。
教育是知识的传授，更是技能的培训。作为园区产改试点企业，我们通过岗位练兵、技能竞赛、学历提升、教育创新等一系列组合拳，助力一线人才发展。未来我们也将坚定对职业教育的初心与信心。
苏州工业园区党工委委员、组织部长杨帆女士也在致辞中表达了对项目发展深切的期望：
未来新工匠计划是引领产业变革和人才培养的睿智之举，是产教融合校企合作的全新突破。苏州工业园区也愿为胸怀未来贡献社会的企业创造最优的营商环境，共同奋斗，共筑梦想。
随着启动仪式上各位嘉宾共同推动启动杆，未来新工匠项目帷幕的缓缓展开，代表博世在职业教育领域的公益共创项目，开启新的篇章。
为了给项目的后续开展奠定坚实基础，该项目也在10月18日-20日期间，开展专题培训工作坊，针对高职学生开展了设计思维培训，针对高职院校教师开展了该项目专业课程的师资培训，包括能力培养方法，智能供料单元课程、教师手册使用等课程等。
未来新工匠圆桌讨论
在项目启动后，现场也举办了一场别具深度的讨论会。
讨论会由上海益优青年服务中心创始人兼副理事长任敏女士担任主持，与博世汽车电子中国区高级生产副总裁高彦云先生、博世苏州人力资源部与卓越经营推进部负责人钱凤秋先生、博世互联工业事业部工业咨询总监徐臻琳先生、21世纪教育研究院职教创新中心主任刁文先生、以及博世中国慈善中心主任郑莉惠女士共同探讨什么是未来新工匠，博世发起未来新工匠公益共创项目的初衷和目标、项目如何落地等话题。
博世为何发起未来新工匠公益共创项目
随着智能制造的发展，以博世为代表的企业对于一线产业工人的需求有别于传统制造业。在自动化程度越来越高的工厂内，重复劳动减少，需要产业工人掌握更多的复合型技能，包括机械、电子、软件编程、数据分析、甚至人工智能等。同时，由于技术的日新月异迭代，持续学习的自驱力，主动解决问题的技能和主人翁意识等，都是智能制造时代对产业工人所提出的新的要求。
如何培养更多合格高素质技能人才，一直是困扰中国职业教育多年的困难与挑战。当下中国职业教育存在诸多发展挑战，如教育公平、教育质量、校企合作、产教融合等，需要逐步完善。因此，特别需要来自社会各界，包括公益慈善力量的参与和支持。
博世中国慈善中心早在十多年前，就开始尝试发起职业教育领域的公益项目，基于多年的经验积累，首创了三方合作共创的模式，期望形成可复制、可推广的高技能人才培养机制。
未来新工匠项目如何落地？
该项目由多个合作方强强联合。通过博世和益优、21世纪教育研究院三方合作，以博世所代表的行业在就业岗位、人才培养、技术技能需求为根本，共同开展课程研发、培训合作等工作。
其中，博世中国慈善中心牵头开展项目遴选、策划和管理；博世苏州公司提供善款和专家支持，博世苏州职业培训中心提供课程设计智力支持、培训场地支持等。
21世纪教育研究院发挥在教育研究、政策倡导等方面的专长，设计校企认知课程、新兴技术认知课程（工业互联/智能仓储/智能控制）等，实施相关硬技能培训。
上海益优青年服务中心发挥在青少年活动组织、青年赋能方面的经验，实施软技能课程开发和培训，包括创新思维、职业选择、问题解决、沟通表达、应对变化等职场能力的培训。
同时，21世纪教育研究院和益优青年充分发挥社会组织的桥梁作用，链接企业和高职学校，扩大项目的覆盖面和影响力。
项目实施阶段：
● 2023年5月至8月：课程研发阶段，课程将包括线上和线下课程，其中线上课程通过博世中国慈善中心网站、益优青年线上课程平台等进行分享；
● 2023年9月至2024年2月：第一轮培训实施，评估及教学研讨阶段；
● 2024年3月至2024年7月：第二轮培训实施阶段、项目影响力论坛、项目总结阶段。
项目目标:
提升制造业相关高职院校学生对企业行业的认知水平和认同度，提升学生进入行业实习就业的积极性；通过学习新兴应用技能，提升在行业实习就业的竞争力；形成可持续模式，长期促进相关专业学生真正成为技能型人才。计划实现项目受益学生80%以上进入和意愿进入行业就业。此外，该项目也将赋能高职院校教师的能力提升。
Project Partners
项目合作方介绍
博世中国慈善中心
自2011年成立以来，博世中国慈善中心积极探索助力公益慈善有效模式，截至2022年底，累计捐赠1.7亿人民币，携手165余家公益伙伴一起实施了超过了248个公益项目，覆盖了30个省级行政区，受益人数超过40万人次，共同推动了8个联合国可持续目标。所关注的领域也从最开始的教育和扶贫扩展到了四个领域：溯教育本源、赋贫者自助、助社区建设、促公益发展。
博世苏州职业培训中心
博世苏州职业培训中心（原博世苏州学徒培训中心）成立于2007年，中心主要职能为通过深度开展产教融合，为公司及社会培养和储备一线技术人才。 培训中心传承德国双元制教学体系，与高职院校通力合作，开展多元化的学徒培训项目。培训中心总使用面积3000平方米，可同时容纳120名学生实训，培训专业为机电一体化及工业互联网应用。
成立至今，培训中心已为社会培养及博世在华企业输送了近700名优秀毕业生。同时，博世苏州职业培训中心也承接了公司蓝领人才盘点与发展工作，深入开展在职蓝领员工的再培训。
近年来，博世苏州职业培训中心先后获评：苏州市工业自动化技术人才公共实训基地、职业技能等级认定资质、工匠实训基地、职业教师企业实践基地、江苏省产教融合型试点企业等荣誉资质。
民办非营利性组织21世纪教育研究院成立于2002年，致力于以独立的立场开展教育研究与政策倡导，聚集教育界内外的民间智慧，推动中国的教育改革与发展。自研究院成立20年来，开展了多项教育研究项目和活动，如出版《中国教育蓝皮书》、《中国流动儿童蓝皮书》，发起 “地方教育制度创新奖”评选等。
2021年10月，21世纪教育研究院职教创新中心成立，专注于实施两大类服务，一是职业教育交流平台建设和职教创新实践倡导，二是以新职业 新技能为主要内容、非优势年轻人为主要对象的能力培训。
民办非企业单位上海益优青年服务中心成立于2009年，历年来为公益机构和企业、政府志愿团体研发了超过100多个公益产品和项目。支持超过1万人次亲子家庭、青年白领参与志愿者活动。帮助中国近1.8万少数民族儿童歪拾民族才艺，建立文化自信。
2020年，“益优青年中心”项目团队加入，提供社会创新实践和职业发展赋能两个方向的青年发展公益服务。在社会创新实践方面，中心吸引来自全国400多所高校超过10万余位 大学生参与富有公益价值的创新项目的策划、创意、原型设计和实践落地，孵化近1,000个社会创新项目。在在职业发展赋能方面，联动世界知名企业，通过职业探索、业务模拟、导师计划等，赋能大学生的职业发展。